一、非命题作文式的成才计划
二、“以学生兴趣为主,市场需求为辅”的与时俱进的课程设置机制
三、“图形思维+程序思维”的学生天赋技能开发模式
四、“技能+人文”的学生成才教育模式
五、“课程为核心”的星级课程教师评定体系
六、“师生同行风采展(技能大比武)”为核心的教学质量评价机制
七、《成才记录本》方式的外松内紧的学生管理机制
八、“学校创业实习基地为起点,技能+经商意识=造就老板”的“创业人才”培养模式