西湖边，鼓楼旁，
同学四方来，
苦心人，天不负，
梦想终成真。
星也好，月也好，
都会闪其光，
一技修成天下行，
一路好心情。

钱江畔，吴山下，
激情少年人，
有志者，事竟成，
不负少年梦。
风也好，雨也好，
一路都兼程，
一技修成天下行，
潇洒走四方。

诠释：
1、西湖边，鼓楼旁，同学四方来，--------表达了相聚是一种缘分，要珍惜它。
2、苦心人，天不负，梦想终成真。--------表达了我校”自助者，天成之“的思想。
3、星也好，月也好，都会闪其光，--------表达了我校”尊重个性发展，强调天生我才、必有成、必有用的办学理念，即使一颗小小的星星也会闪其光“。
4、一技修成天下行，一路好心情。--------表达了”性格心态“对人生事业的重要性。
5、钱江畔，吴山下，激情少年人-----------表达了“激情是成功之父，是澎湃的灵感的源泉，是锲而不舍的努力。
6、有志者，事竟成，不负少年梦。--------这一点和“吃大苦，成大才。。。”有着异曲同工之妙。
7、风也好，雨也好，一路都兼程，--------表达了时不我待的成才紧迫感。
8、一技修成天下行，潇洒走四方。--------表达了要“潇洒天下行”，不仅要有心情还要有实力才能潇洒。

本校歌不仅反映了学校的特色，而且质朴、上口、耐人寻味、生命力长久、便于谱曲演唱。校歌还可以：激发同学生命的激情，激发同学成才的激情，激发同学爱校的激情。